1.妳對這則新聞的「評論」是什麼？
教育研究搜集資料時，所採取的方法不外乎是質與量的研究。而此篇新聞是屬於量的研究報告。
而對於此份報告的評論是：此篇報告只限於對台灣地區的人口做研究，並非以全世界的人口做研究。再來是，人口的結構與生長環境、飲食文化、生活作息等相關資料並未做出一個完善的交叉分析，因此我對於此份研究報告，只能用趣味性新聞看待。2. 上完研究法的課之後，如果是妳要研究同樣的題目(星座與壽命的議題）---妳會怎麼設立操作性定義？怎麼寫出假設？驗證假設時，妳的實驗方法 與設計會是什麼？請詳述。
操作性定義：星座與得感冒的比例高低
假 設：風象星座比土象星座更容易得感冒
實驗方法與設計：請兩組人員，在相同的生活環境背景下，以相同的作息時間、工作量、情緒的變動、及相同的飲食（如清淡或重口味）來做研究，經過一年的觀察，最後做出一個統計數據。
3.最後，請你寫出「星座與壽命的研究」的第一章緒論。
近年來，全世界流行著一股研究星座的風氣，大家依著星座的星盤解析，來做為自己對於感情、事業、命運、風水的參考與安排。到底我們該不該相信星座所呈現出的報告?而不同的星座就會有不同的個性，而這個個性會影響到各個星座的壽命嗎？因此，我們將對於「星座與壽命的研究」方面，來做多方面的探討與研究。
